注:希望同时主修英语和创意写作的学生，建议申报“以写作为主的英语专业”，该专业融合了两个专业的基本课程，并要求两篇独立的高级论文(一篇文学分析，一篇创意写作)。
鼓励英语专业人士和未成年人下载程序工作表，有用的工具，以跟踪您对英语学位的进展。
更新的工作表，即将发布。
英语主要工作表 |
创意写作主要 |
英语或创意写作次要工作表 |
至少14个课程，如下分发：
一个门户课程（3 Cr）
四个基础调查（12 Cr）
先决条件:摄氏190度或以上
3门300/400水平的文学课程(9 - 10cr)
作者：
文化:
类型：
一门实习课程，从下列课程中挑选(3 - 4cr)
＊专业可在与其教员顾问协商后，替换一门课程，包括非英语系课程，该课程明显为“实践/实习”课程，即应用知识课程。
三个400级课程
两门200/300水平的选修课，其中一门可以是英语-213或英语-310（6-7CR）
除engl489(高级项目方法)外，只有学期学分在3学时以上的课程才符合专业要求。
任何一门300/400级别的课程只能满足300/400级别开放课程要求中的一门(例如，“作者重点”课程不能同时满足“流派重点”课程要求;“强调文化”的课程也不能满足“强调作者”的课程要求，等等)。
学位审核必须表明，英语专业完成了三个300/400水平的课程，每个课程由一名独特的英语教员授课。
至少14个课程，如下分发：
一门课程
六门200/300级文学课程，包括一门方法课程，分布如下：
文学先例的三门基础课程：
两门300级课程，分为三个给定类别中的两个（即“作者”、“文化”和c）
1门文学选修课，200级或以上
200级和300级的文学课程必须由至少两个不同的文学系教授
四门创意写作工作坊课程如下:
三个400级课程:
至少19门课程，分配如下：
一门入门课程(3cr):
四项基础调查(12cr):
先决条件:摄氏190度或以上
三门300/400水平的文学课程，如图所示（9-10 cr）：
作者：
文化:
类型：
一门实习课程，从下列课程中挑选(3 - 4cr)
＊专业可在与其教员顾问协商后，替换一门课程，包括非英语系课程，该课程明显为“实践/实习”课程，即应用知识课程。
三个400级课程
一门200/300级选修(3 cr)
除engl489(高级项目方法)外，只有学期学分在3学时以上的课程才符合专业要求。
任何一门300/400级别的课程只能满足300/400级别开放课程要求中的一门(例如，“作者重点”课程不能同时满足“流派重点”课程要求;a “Culture emphasis” course cannot also fulfull an “Author emphasis” course requirement, &c).
学位审核必须表明，英语专业完成了三个300/400水平的课程，每个课程由一名独特的英语教员授课。
强调在写作
一门入门课程(3cr):
两个300级写作工作坊(7 - 8cr)
先决条件：213
3门400级课程(9cr):
从以下（3 - 4 CR）中的一个选择性：
至少六门课程，分配如下：
一门课程
四项基础调查中的两项(英语辅修科目的选择):
另外三门文学课程，其中一个可能在200级或以上，以与学生顾问协商选择
这三门额外的文学课程必须是不同的从那些用来满足创造性写作专业的学生。
至少六门课程，分配如下：
书面课程：
两门基础写作课程:
两个300或400级的写作研讨会：
一至两门选修课，总学分不少于3学分:
一个文学课程，英语190级或英语200级或以上
英语专业的初级复习是对你目前所学课程的正式复习，以及关于你大四的学业计划和毕业后的教育和职业计划的对话。在春天之前需要预先登记你的大三,审查带给你,你的顾问,和另一个部门的全职成员在一起,确保你有望满足所有学位要求,同意在你提出了你的高级课程的学习,并讨论可能的高级项目主题。
为了准备复习，请下载初级复习表，填好，然后在你们三人设定的复习日期前将复本提交给你们的指导老师和你们选择的顾问。
在大三的春天，你将开始为你的大四项目制定提案。
作为一名高级英语专业，在与该部门的一名教职员会员协商时，您将制定书面高级项目。它将是一个漫长的纸张，探索特定作者或主题或创意写作的稿件。通常，高级项目是在1月份的高年级期间编写的，但阅读和研究在早期的日期开始。
在大三的春天，你将与一位教员顾问一起大致定义该项目。整个夏天，你将深入阅读主题领域，并开始形成更具体的想法。
在您的高年级秋季，您将与顾问合作，制定更加集中和具体的提案。然后由部门委员会审查该提案，并在一些情况下修订和澄清。然后，您将根据顾问的直接指导编写高级项目，最好是1月期限。
最后，您将与顾问和另一个部门教师参加论文会议，称为第二读者。该项目的等级由顾问与第二读者协商。